段級位認定表
小川幸一
現在
| ID | 4353 | 履歴番号 | 8 |
|---|---|---|---|
| 取得年月日 | 2024/09/23 | 段級位 | 5級 |
| 受検表 | A | 得点 | 62.01 |
| 教科 | 美術 | 学年 | 中学校（小学校高学年も可） |
| 授業タイトル | アートカード「分類」の問題点を解決するには | 会場 | 授業技量検定セミナー 主催：TOSS向山型体育事務局 |
| 審査員 |
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【5級格になる日】 ・上記の日付までに検定受験と昇級か留め置き申請がない場合、本HPの記録は自動的に5級格（前）となります。 ・申請のみ上記の日にちに間に合わなかった場合は、HP上は一時的に格・前に移行され、申請後正しい級（段）となります。 |
過去履歴
| 履歴番号 | 取得年月日 | 段級位 | 受検表 | 得点 | 教科 | 学年 | 授業タイトル | 会場 | 審査員 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 履歴番号 | 7 | 取得年月日 | 2023/09/24 | 段級位 | 6級 | 受検表 | B | 得点 | 56.7 | 教科 | 図工 | 学年 | 小学高学年 | 授業タイトル | 対話型鑑賞でどのような問いが必要か。 | 会場 | 第2回TOSS授業技量検定セミナー（主催 TOSS向山型体育事務局） | 審査員 |
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| 履歴番号 | 6 | 取得年月日 | 2022/09/11 | 段級位 | 7級 | 受検表 | B | 得点 | 51.2 | 教科 | 総合的な学習の時間 | 学年 | 5.6年生 | 授業タイトル | 対話型の鑑賞授業を作るのに、足りない要素は何か | 会場 | 第1回TOSS向山型体育主催 TOSS授業技量検定セミナー | 審査員 |
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| 履歴番号 | 5 | 取得年月日 | 2018/09/02 | 段級位 | 7級格 | 受検表 | B | 得点 | 51 | 教科 | 社会 | 学年 | 小学校 | 授業タイトル | 向山氏の見ている世界が見たい。−複雑系「知」−「レファレンスツール」の文化を知る | 会場 | 第3回NSCセミナー | 審査員 |
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| 履歴番号 | 3 | 取得年月日 | 2015/08/16 | 段級位 | 前11級 | 受検表 | A | 得点 | 75.5 | 教科 | その他 | 学年 | 小学校 高学年 | 授業タイトル | 図書館の歴史・分類と知の歴史 | 会場 | ＴＯＳＳ神奈川授業技量検定会2015 | 審査員 |
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| 履歴番号 | 2 | 取得年月日 | 2014/08/16 | 段級位 | 13級 | 受検表 | C | 得点 | 68.5 | 教科 | 社会 | 学年 | 小5 | 授業タイトル | 日本の水産業に未来はあるか | 会場 | TOSS神奈川授業技量検定２０１４ | 審査員 |
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| 履歴番号 | 1 | 取得年月日 | 2013/02/09 | 段級位 | 15級 | 受検表 | C | 得点 | 56.5 | 教科 | 総合 | 学年 | 小6 | 授業タイトル | 断絶から継承・創生へ | 会場 | 第７回授業力アップセミナーIN平塚 | 審査員 |
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