段級位認定表
湯本雅行
現在
| ID | 4286 | 履歴番号 | 9 |
|---|---|---|---|
| 取得年月日 | 2023/12/28 | 段級位 | 15級 |
| 受検表 | C | 得点 | 55.7 |
| 教科 | その他 | 学年 | 特別支援 |
| 授業タイトル | 「アンガーマネジメント×授業の原則十カ条」で、 二次障害がある生徒も感情をコントロールできるようになる | 会場 | SUNRISE拡大例会 |
| 審査員 |
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【15級格になる日】 ・上記の日付までに検定受験と昇級か留め置き申請がない場合、本HPの記録は自動的に15級格（前）となります。 ・申請のみ上記の日にちに間に合わなかった場合は、HP上は一時的に格・前に移行され、申請後正しい級（段）となります。 |
過去履歴
| 履歴番号 | 取得年月日 | 段級位 | 受検表 | 得点 | 教科 | 学年 | 授業タイトル | 会場 | 審査員 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 履歴番号 | 8 | 取得年月日 | 2023/01/21 | 段級位 | 16級格 | 受検表 | C | 得点 | 53.5 | 教科 | 自立活動 | 学年 | 特別支援学校・高等部 | 授業タイトル | 「雑談」を通して周囲とやり取りができる力を育てる〜ルーブリックを用いたコミュニケーション指導〜 | 会場 | 富山県民会館 | 審査員 |
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| 履歴番号 | 7 | 取得年月日 | 2022/08/20 | 段級位 | 17級 | 受検表 | C | 得点 | 47 | 教科 | 特別支援 | 学年 | 中〜高校生 | 授業タイトル | 発達障害がある子どものレジリエンスを高める「楽観性」の授業〜withコロナ、afterコロナを乗り越える子どもを育てる〜 | 会場 | フレンドパ−ク石川 | 審査員 |
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| 履歴番号 | 6 | 取得年月日 | 2020/07/23 | 段級位 | 18級 | 受検表 | C | 得点 | 42.5 | 教科 | 数学 | 学年 | 高1 | 授業タイトル | 統計をクリティカルシンキングで読み解く ～「新型コロナウイルス感染症」を正しい知識で読み解く～ | 会場 | 北陸中央事務局検定 | 審査員 |
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| 履歴番号 | 5 | 取得年月日 | 2019/01/05 | 段級位 | 22級 | 受検表 | D | 得点 | 41 | 教科 | 総合 | 学年 | 中学生 | 授業タイトル | 食糧危機を救う最先端食材「昆虫食」?新・学習指導要領「考える技法」に基づいた単元の提案? | 会場 | 富山県民会館 | 審査員 |
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| 履歴番号 | 4 | 取得年月日 | 2019/01/05 | 段級位 | 24級 | 受検表 | D | 得点 | 41 | 教科 | 総合 | 学年 | 中学生 | 授業タイトル | 食糧危機を救う最先端食材「昆虫食」?新・学習指導要領「考える技法」に基づいた単元の提案? | 会場 | 富山県民会館 | 審査員 |
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| 履歴番号 | 3 | 取得年月日 | 2018/08/25 | 段級位 | 24級 | 受検表 | D | 得点 | 38 | 教科 | 総合 | 学年 | 小学校 | 授業タイトル | 視覚障がい者への支援を考え、実践する子どもの育成 | 会場 | 第４回夏の終わりの授業技量検定セミナー | 審査員 |
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| 履歴番号 | 2 | 取得年月日 | 2018/01/20 | 段級位 | 26級 | 受検表 | D | 得点 | 35 | 教科 | 数学 | 学年 | 高1 | 授業タイトル | パラドックスを考えることで論理的思考力を養う | 会場 | 第4回河田孝文セミナーin富山 | 審査員 |
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| 履歴番号 | 1 | 取得年月日 | 2017/02/04 | 段級位 | 26級 | 受検表 | A | 得点 | 33 | 教科 | 道徳 | 学年 | 中学校 | 授業タイトル | 地雷をなくす最先端技術「Mine Kafon」 | 会場 | 第3回河田孝文セミナーin富山 | 審査員 |
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