教師の技量を測るライセンスシステム｜TOSS授業技量検定 教師の新基準｜TOSS授業技量検定

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検定「審査員」の規定

【１】審査員は、結果と内容を説明し、必要があれば代案を実演する。

　　複数の審査員での検定の場合、それぞれ採点し平均点を出す。審査員は挑戦者ごとに「目合わせ」を行う。ライセンス審査の結果と講評は、全ての挑戦者が受検し終わってから参加者全員に発表する。点数及び該当級は、必ず受検者に公表する。指定された授業時間を2パーセント以上オーバーしたら、評定外とする。例えば、5分の授業は6秒以上、7分の授業は8秒以上、10分の授業は12秒以上、12分の授業は15秒以上オーバーしたら評定外とする。

【２】「飛び級・飛び段」（2025.4.1施行）

　1. 「飛び級・飛び段は原則として認めない」ことを基本とする。
　　　ただし、「例外的に極めて優れた授業」の場合、以下のように飛び級・飛び段を認める場合がある。
　　1.1. E・F表→優れた授業の場合、現地審査員の判断で２つまたは3つまでの飛び級を認める場合がある。（例：35級→32級）
　　　　1.1.1. Ｅ表からＤ表への表代わりの「初受検」で優れた授業の場合にも、2つまたは3つまでの飛び級を認める場合がある。
　　　　1.1.2. それ以上の飛び級は、例外なく一切認めない。
　　1.2. D表→非常に優れた授業の場合、現地審査員の判断で2つまでの飛び級を認める場合がある。（例：27級→25級） それ以上の飛び級は、例外なく一切認めない。
　　1.3. C表→非常に優れた授業の場合、2つまでの飛び級を認める場合がある。（例：20級→18級）
　　　　1.3.1. また、D表からC表への表代わりの「初受検」で非常に優れた授業の場合にも、2つまたは3つまでの飛び級を認める場合がある。
　　　　1.3.2. ただし、現地審査員は明確な理由（注1）を検定事務局に報告する必要がある。
　　　　1.3.3. 理由を報告しなかった場合は飛び級を認めず点数はそのままで1つだけの昇級とする。
　　　　1.3.4. それ以上の飛び級は、例外なく一切認めない。
　　1.4. B表→飛び級・飛び段は、原則認めない。
　　　　1.4.1. 現地審査員に七段以上が含まれ、その審査員が審査した場合は2つまでの飛び級を認める場合がある。
　　　　1.4.2. また、C表からB表への表代わりの「初受検」で非常に優れた授業の場合にも、2つまたは3つまでの飛び級を認める場合がある。
　　　　1.4.3. ただし、現地審査員は明確な理由（注1）を検定事務局に報告する必要がある。
　　　　1.4.4. 理由を報告しなかった場合は飛び級、飛び段を認めず点数はそのままで1つだけの昇級とする。
　　　　1.4.5. それ以上の飛び級・飛び段は、例外なく一切認めない。
　　1.5. A表→飛び段は、原則認めない。
　　　　1.5.1. ただし、最高師範、及び最高師範が指名した審査員2名の合計3名が直接会場で審査した場合、2つまでの飛び段を認める場合がある。
　　　　1.5.2. また、B表からA表への表代わりの「初受検」で非常に優れた授業の場合にも、2つまでの飛び段を認める場合がある。
　　　　1.5.3. それ以上の飛び段は、例外なく一切認めない。

         （注1）その授業のどのような点がどのように非常に優れているのかを、具体的・描写的に記述すること

【３】認定条件、授業時間、受検できる場、審査員の条件については上記の表の通りとする。

　ただし、「格」「前」がついている場合は、審査できないこととする。

　なお、審査当日までに受検し「格」「前」が取れた場合は、審査可能とする。

【４】A表またはB表の検定で諸事情があって原則を外れる場合には、TOSS代表が判断する。

【５】F表・E表では、正式な検定を受けなくてもサークルでの模擬授業により無条件で級に認定される場合がある。

　　その基準は、サークル内で11回模擬授業→33級。8回→34級。5回→35級とする。またこの場合　E表を受検したこととする。

【６】審査員は授業技量検定用集計シートを使ってもよい。
　　

   「TOSS授業技量検定審査集計表」

　「TOSS授業技量検定審査集計表」(発表用シート付き）

【７】審査員が、受検者の指導案や授業を事前に一度でも検討（コメント・代案等）した場合、その受検者の検定はできない。